子ども向け ロボットプログラミング教室 プログラボ
子供向けロボットプログラミング教室プログラボ北大路のえもりです。
2020年4月オープンの北大路校は、今週から授業が始まりました。
最初の授業はビギナークラスで、内容は「とう」を作ろう！です。
いろんなパーツがあることを知り、どんなパーツをどんなふうに組み合わせたら、しっかりした高いタワーが作れるか、体験しながら学びました。
結果は…
一番高くできた男の子は、自分の身長を超えて、133cmのタワーができました！
組み立て中、他の子のタワーが気になる様子でしたが、並べて一番だと分かって、満足そうな笑顔で記念写真を撮っていました。
が、残念ながら、翌日記録が抜かれることに。
年長の女の子が、146cmのタワーを作ってくれました。
土台がしっかりしているので、タワーもまっすぐ、安定して立っています。
ところで、記録が抜かれたことを、次の授業で男の子に伝えたら、どんな反応をしてくれるでしょうか？ちょっと意地悪ですが、楽しみです。
子供向けロボットプログラミング教室プログラボのブログ担当です。
前のブログで「先生たちは授業の無い週に何をしているのか？」をご紹介しましたが、この日は、ビギナークラスのカリキュラム内容について、勉強会をしました。
『ミッションチャレンジ』という授業で、レンガの上のブロックを落としたり、レンガの向こう側のブロックを倒したり、というようなミッションに挑戦します。
プログラミングよりも、ブロックを落としたり倒したりするアイデアを考え、それをロボットの仕組みとして形にすることがメインの課題です。
この授業、全然アイデアが浮かばず、困ってしまう子供もいます。アイデアが浮かばない時、先生が“答え”を言わずにどうやってアイデアを引き出すか、先生たちもトーク力が求められます。
アイデアは浮かんでも、それがすごく難しい方法だったら・・・それでも子供たちの「やりたい！」に付き合い成功に導く、先生の適応力も重要です。
やりたいことと全然違う方法で、ミッションをクリアできても、あまり意味がありませんので。。。（「別の方法を考えよう！」と促すことも、時にはありますが・・・）
これらのミッションに取り組むのは、年長さんや小学校低学年の子供たち。成功した時、すごく嬉しそうな笑顔を見せてくれます。
失敗から学ぶことも多いので、過剰なサポートは控えるようにしていますが、何度やってもどうしても上手くいかない時、ちょっとだけブロックの位置やロボットの向きを整えて、成功に導く「気遣い」も、たまにはいいかな・・・そんなことを考えてしまいました。
子供向けロボットプログラミング教室プログラボのブログ担当です。
来る12月21日（土）・22日（日）に、大阪の読売テレビ本社１階『10hall』にて、『プログラボ祭り2019 大阪南・奈良エリア』が開催されました。
この時の様子を４回に分けてご紹介します。
まずは、イベントの概要から。
今回の『プログラボ祭り2019 大阪南・奈良エリア』には、野田阪神校・上本町校・京橋校・枚方校・香里園校・交野校・住道校・学園前校に通う中から、約260名の生徒さんが参加してくれました。ビギナー・スタンダード１・スタンダード２・アドバンスト１の各コースごとにロボットプログラミング競技に取り組みます。
ちなみに、隣のエントランスロビー「10plaza」では、関西の各教室のアドバンスト２・３コースの授業で取り組んだ自由制作の発表会『オープンラボ2019』も開催されていました。
さて、初日の午前中はビギナーコースの競技です。年長から小学校低学年くらいの生徒さんと、その親御さんなどで会場はいっぱいになりました。
さあ、開会式の後、いよいよ競技がスタートです。
ビギナーコースの競技は『ストラックアウトで、プレゼントをゲットしよう！」です。
まずは、プログラミングとロボットの改造タイムです。
４月から１２月まで、授業で習ってきた内容を思い出しながら、それぞれ懸命に取り組んでいます。
プログラミングとロボットができたら、次は練習タイム！
あれ？上手くボールが“まと”に入りません。。。
投げ出しの角度を調整したり、モーターの速度を変えてみたり、うまく命中するまで何度も何度も挑戦しました。
そして、いよいよ本番です！
本番は上手くいくかな？？？
２回の競技で、みんなしっかりとボールを的に命中させることができました。
あちらこちらで「５個入った！」「１０個入った！」と明るい声が上がります。
と、そこへ、スペシャルゲストが登場！
クリスマス前のこの時期に、わざわざサンタさんがプレゼントを持ってきてくれました。
気になるプレゼントは・・・オリジナルバッヂでした♪ みんな嬉しそうに受け取っていました。
という感じで、初日の午前、ビギナーコースの競技は、和やかで楽しい雰囲気で終えることができました。
子供向けロボットプログラミング教室『プログラボ』、11～12月のビギナークラスはタッチセンサーの使い方の学習です。
タッチセンサーは、触れたり押されたりしたことが分かるセンサーで、例えば「車がカベに当たって止まる」みたいな使い方や、「タッチセンサーをスイッチボタンとして「押したら動き始める」のような使い方もできます。
今回は「よこよこ星人」というカニのように横移動するロボットを作り、「タッチセンサーを押している間だけ動く」というプログラムを勉強しました。
タッチセンサーを押して動くのと、押している間だけ動くのの、プログラムの違いが、年上のクラスの生徒さんでも分かりにくいことが多く、（一度ではなく）何度も何度も学びながら、理解していきます。今日はその最初の一歩です。
年長から受講できるビギナークラスで、先週、「のしのしタートル」というカメ型のロボットを作りました。
ある曜日のあるクラス、年長さんの双子の女の子が学んでいます。
二人は組み立てが少し苦手で、時間をかけてゆっくりゆっくり・・・そこを、先生が声をかけてやる気を出させたり、サポートしたりしながら、何とか完成できました。
ただ、完成したロボットを動かすのは大好きで、二人でロボットの競争をし、さらには、観客役の人形を並べたりして楽しんでいました。
今はまだ、遊びの延長といった様子で、組み立てを途中で飽きちゃうこともあるのですが、これから少しずつできることが増えていって、ロボットプログラミングの楽しさに気付いてくれたらいいな、と思いながら見ていると、ちょっとだけ足踏み気味の２匹のカメ型ロボットが、二人の姿に重なりました。
