カテゴリー: 生徒作品

９月、スタンダード２では、ヘリコプターを作りました。
基本の構造はみんな共通で、あとは、プロペラを工夫したり、操縦席を作ったり、ミサイルを付けたり・・・自分の好きなヘリコプターの形に改造していきます。
上の写真は小学6年生の作品で、ヘリコプターの写真を見ながら作っていましたが、さすが高学年！かなりの完成度・再現度です。

次の作品は、小学３年生のものです。
歯車をつなげて回すのが好きなようで、楽しそうに制作していました。
ミサイルを付け、ミサイル音が出るプログラムもこだわりの作品です。

３番目は、輸送機のイメージです。
今年の４月に入会したばかりの小学４年生で、プログラムはまだ少し自信がないみたいですが、ロボットを作るのはとても得意です。
８月のWROベーシック競技　大阪大会に出場した際も、ロボット担当としてチームのロボットを作ってくれました。

４番目の作品は、小学３年生の女の子のものです。
実は８月の授業で、動画による発表資料の作り方を勉強したのですが、それがとても楽しかったようで、授業後に、自主的に動画を作ってくれました。作った動画をそのままご紹介します。

正直言うと、設計図無しでロボットを作るのがあまり得意じゃない生徒さんもいるのですが、それでも心配するほどではなく、みんな自分なりのヘリコプターを作って、動かして、とても楽しそうでした。

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今月のスタンダード１コースのミッションは、「ボール落とし競技」です。
高さの違う２つの台の上にのっているボールを、遠くから落とす競技です。

ある小学２年生の男の子、最初はあまり乗り気じゃなかったんですが、若い先生となにやら密談しながら、レゴブロックを組み立て始めました。そして、ボールを落とせるようにアームを改造した結果がこちら。

名前は「怪盗キッド」ではなく、「改造キッド」だそうです。
右のアームはトランプ銃、左のアームは予告状のイメージで、それぞれ高さの違うボールを落とす作戦です。
好きなアニメのキャラクターをイメージすることで、がぜんやる気が出てきました。
その結果・・・

この時は赤いボールは、近づきすぎて落としたため無効でしたが、この後、プログラムを修正して、無事にボールを２つとも落とせるようになりました。

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